Упрощенная HTML-версия
тексеруге болады. Білім беру мекемелерінде жасалатын жобаларда, жобалық
өнімнің мақсатынан басқа педагогикалық мақсаттар – дидактикалық,
тәрбиелік, дамытушылық мақсаттары да болуы керек.
Дидактикалық (оқытушы) мақсат білім, іскерлік, дағды және
құзыреттіліктерін қалыптастыруға бағытталған.
Мысалы:
«Жазғы лингвистикалық мектеп» жобасы. Жобалық өнім мақсаты:
ағылшындардың тұрмысын, мәдениетін, қарым-қатынасын ұқсатып, жазғы
лингвистикалық мектеп жасау.
Дидактикалық мақсаты: жазғы лингвистикалық мектепте ағылшын
тілінде сөйлеу дағдыларын қалыптастыру. Тәрбиелік мақсаттар қарым-
қатынастарды, құндылықтарды, мінездік және тұлғалық бітістер, әдеттер т.б.
қалыптастыруға бағытталған.
Мысалы: «Патриот» жобасы.
Мақсаты: «Патриот» клубын жасау.
Тәрбиелік мақсаты: Отанға деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу,
азаматтардың міндеттеріне жауапты қарым-қатынастарын қалыптастыру.
Дамытушы мақсаты физикалық немесе психикалық дамытудың жағымды
өзгерістеріне бағытталған: моторикалық икемділік, қабілеттер, ес, зейін,
ойлау, сөйлеу, қиялдарын дамыту т.б.
Жоба мақсатын анықтауда жіберілетін типтік қателіктер:
1. Мақсаттың «процестік» қойылуы. Педагогтар жасайтын жобалардың
ішіндегі бұл қателік аса кең таралғандардың бірі. Ол «мақсат – жобалық
өнім» және педагогикалық мақсаты түсініктерінің араласып кетуінен
шығады. Осылайша, оқушы үлгерімінің төмендігі мен ҰБТ тапсыру
нәтижесінің сапасын арттыру қажеттілігі арасындағы қарама-қайшылық
негізінде құрылған проблема болса, ҰБТ нәтижесінің сапасын арттыру –
мақсатын анықтауды еліктеуден пайда болады.
Дегенмен, бұл дұрыс емес, мұндай жобаның мақсаты сол мектептің
оқу-тәрбие процесінің мониторинг жүйесін жасау (бұл мақсат-жобалық өнім
болады) немесе білім беру нәтижесін арттыруды қамтамасыз ететін, білім
берудің сапасын басқару жүйесін анықтау (бұл педагогикалық мақсат
болады) ретінде анықтаған дұрыс болар еді.
2. Мақсатта «педагогикалық құрамның» болмауы. Бұл қателік
әлеуметтік жобаларға тән. Мектеп ауласын абаттандыру, оқу бөлмелерін
рәсімдеудің дизайнерлік шешімін жасау жобасының мақсатын анықтай
отырып, оқушылар әлеуметтік проблемалардың құралы ретінде мәлімдемені
назардан тыс қалдырмау керек. Оқушылардың әлеуметтік іс-әрекетінің
педагогикалық мақсаты олардың оқу, тәрбие және дамуда алға жылжу болып
табылады, сондықтан мұндай жобаның нәтижесі тек көшеттер, ардагерлерге
арналған концерт, мұражай экспозициялары ғана емес, сонымен қатар