Упрощенная HTML-версия
1. Неге? Себебі неде? Себебі шындықтан алыстауға ұмтылуда.
2. Неге? Себебі неде? Мектеп үйірмелері мен секциялары қызықты уақыт
өткізуді қамтамасыз ете алмайды.
3. Неге? Себебі неде? Оқушылардың сабақтан тыс және бос уақыттарын
ұйымдастырудың заманауи және қызықты формалары жеткіліксіз.
4. Неге? Себебі неде? Оқу-тәрбие процесінің негізгі артықшылығы
оқушылардың оқытылуы мен оқудағы жетістіктері болып табылады,
оқушылардың бас уақыттарын ұйымдастырудың жаңа формалары
қолданылмайды.
5. Неге? Себебі неде? Оқушылардың бос уақыттағы іс-әрекеттерін
ұйымдастырудың инновациялық формаларын іздеу және қолдануды
қамтамасыз ету (біліктілікті арттыруды ұйымдастыру, оқушылармен және
ата-аналармен тәрбие процесінде инновацияларды қолдануға ынталандыру).
«Кемшіліктер тізімі» әдісін
проблемалық ситуацияны сипаттау үшін,
өзгеріске ұшырайтын кемшіліктердің кеңейтілген толық тізімін құрып, ол
туралы ақпарат жинау керек болғанда қолданылады.
«Еркін функция формуласы» әдісі жоба өнімінің барлық функцияларын
сипаттауға бағытталған, яғни күтіліп отырған жобаның барлық функциялары,
нобай немесе модель түрінде «үздік» нәтижені көрсету болып табылады.
Әдістердің үшінші тобы – жобалаудың шығармашылық әдістері.
Оған «аналогиялар», «ассоциациялар», «неологиялар», «эвристикалық
комбинациялау», «антропотехника» жатады.
«Аналогиялар» әдісінің
мәні өмір салтының басқа салаларында бар
шешімдерді қолдануынан көрінеді. Бұл әдісті қолдану кезінде бастапқы кірме
идеялардың аналогымен түсіндіріледі де, жобалық түпкі ойға жетуге дейін
жеткізіледі.
«Ассоциациялар» әдісі
әлеуметтік шыңдықты өзгеру бойынша
әртүрлі идеялардан туатын ассоциацияларды шығарумен байланысты. Бұл
әдісті жеткілікті деңгейде қолдану оқушылардың бейнелік және
ассоциативтік ойлауын дамытуға жағдай жасайды.
«Неологиялар» әдісі
–
басқалардың идеясын қолдану әдісі, бірақ оның
құрылымы, мазмұны, рәсімделуі, ұсынылуы өзгертіледі.
«Эвристикалық комбинациялау» әдісі
жобаның бастапқы идеясын
қайта жабдықтау арқылы оны сандыраққа дейін жетізіп, оның ішінен
рационалды шешімін табуды білдіреді.
«Антропотехника» әдісі
жобаланып отырған объекттің сапасын оны
қолдану ыңғайлығына байланыстыруды көздейді, яғни жобаның мақсатты
тобы үшін максималды түрде комфортты болатын орындар мен жағдай
жасауды анықтау.
Сонымен, көмегімен оригиналды әрі қызықты жобалар жасауға
болатын болатын көптеген әдістердің бар екенін көруге болады. Жобалаудың